开展校园突发疫情应急处置实战演练

    为提高学校应对突发新冠疫情的处置能力，及时控制、减轻和消除疫情及其可能造成的危害，保障师生员工身心健康和生命安全，4月21日上午，五河新村小学开展了校园突发疫情应急处置实战演练。

    徐国新校长担任本次实战演练的总指挥。在实战演练前，学校分别召开了工作组成员预备会和全体教师动员会。徐国新校长强调：在应对突发事件中，教师要把学生的生命安全放在首位，靠前指挥，要明确自己在应急处置过程中的分工和职责，积极投入，及时总结出现的问题与不足，进一步完善应急处置预案。

    上午11:00，应急演练正式开始。本次演练的背景为：校医接到疾控中心电话，告知我校一位学生家长核酸检测呈阳性，而三年级王某同学为密切接触者，学校须立即启动应急处置预案。徐国新校长在接到校医报告后，立即召集学校疫情防控工作组成员，宣布启动应急处置预案。

    疫情报告人孙宣嵘第一时间向区教育局、街道社区报告疫情信息。陈映洁副校长通过广播发布紧急通知，要求在操场和专用室内上课的师生全部回到原教室，戴好口罩，禁止流动。

          综合协调组、数据信息流调组、重点人员管理转运组、核酸采样协调组、后勤保障消杀组成员根据预案分工，迅速行动。校医将“密接”学生王某同学带到校门外的临时隔离点，等待疾控部门派来的急救车辆，同时对王某同学开展信息流调。数据信息流调组的老师快速收集各班级学生座位表和课程表，并进行视频监控流调时空人员，甄别出重点人群名单。

    重点人员管理转运组老师将王某同学所在班级和流调出的重点人员分别带到第二隔离点和第三隔离点，做好人员数据的分类登记和健康看护工作。

    核酸采样组成员科学设置核酸采样点，在隔离点和大操场同时启动核酸采样工作；综合协调组指导班主任做好与家长的沟通工作；后勤保障组在校门口拉起警戒线，封控校园、严控出入；防控消杀组对王某所在班级师生经过的通道进行消毒，对病毒可能污染的场所开展预防性消毒。

    11:40学校宣布演练结束。此次演练场景齐全、流程细致、操作规范，达到了预期效果，为应对校园突发疫情提供了实践经验。在演练过程中，大家也发现了一些需要改进的地方，进一步完善了预案，确保了预案的科学性和与可操作性。